教育理念是行动的指南，办学思路是学校发展的方向。但这一切都需要行动去落实，这就需要每一位教职员工努力工作，把蓝图变为现实。人的精神就至关重要。可以说，没有衢州中专200多名教职员工的无私奉献，就不会有衢州中专的发展，更没有衢州中专的今天。张玉琴说，最让她感到骄傲的是，衢州中专有一支吃苦耐劳、敬业爱岗的教职工队伍，是他们垒起了学校的大厦。

以前，每年的招生时期，各个中职学校都卷入招生大战之中。我们的老师，全员参与，走千家访万户，苦口婆心，发动家长学生报读衢州中专。就是因为我们有这么一批可爱的老师，心里装着学校，在每一次的招生大战中，我们都获得了胜利，为学校的进一步发展奠定了基础。从今年开始，中职招生纳入高中段统一招生系统，衢州中专不到两天时间就爆满，成功地从招生大战中脱离出来。

衢州中专每年招收2000多学生，他们大都来自农村，有一部分的家庭经济条件比较困难，为了不让一个学生因贫困而辍学，老师们自发为贫困学生捐款捐物。他们的爱心成了学校的主旋律，在这种温情的保护下，很多贫困学生得以完成学业，成功地走向社会，成为一个有用的人才。我们老师中流传着这样一句话——“培养一个中职生，脱贫一家人”。衢州中专的教师们就是抱着这样的一种社会责任来关心学生的，我也时时被老师们的行为所感动。

专业水平是一所中职学校实力的象征。但是，这几年来，衢州中专出现了很多新的专业，比如光伏专业等，我们的老师从无开始，走企业，访大学，充分利用各种资源，平地建起了这个全国中职学校第一个光伏专业，还建成了国家级光伏实训基地，成为全国中职光伏专业的领头雁。我们的专业负责人郑军以前任教过多个专业，但从来没有涉及过光伏专业。就是他，靠着一股拼劲，在两三年的时间里写出了全国第一套光伏教材，得到了业内的高度赞扬。学校2004年建成的数控实训中心，短短几年，成为新产品、新技术、新工艺的研发和推广中心，为衢州中小企业解决近百项技术难题，成为企业的技术“保姆”，实训中心负责人杨宗斌被授予全国优秀教师，像这样，成为某个专业专家的教师还有很多。

响应政府号召，积极组织农民工培训，我们学校在师资力量不足的情况下，每年承担了好几千人的素质培训，获得了国务院农村劳动力转移培训示范基地，科技部农民培训新火学校等多项国家级   荣誉。很多教师都是放弃休息时间，不计报酬地为农民工培训服务。很多老师还和农民工朋友结下了深厚的友谊，农民工“毕业”后碰到技术难题，打一个电话给衢州中专老师，就能解决问题。这样一份“待遇”让很多农民工朋友引以为豪，一时传为美谈。教师们的热情和奉献，时时让人感动，可以说，他们不是在干一份工作，而是在做一份事业。

张校长说，无论是招生就业，教育教学，服务企业和培训农民工，还是为四川汶川灾区服务，衢州中专的教师们用无私奉献的精神，把每一件事都做得尽善尽美。而每一件小事的成功也极大的激发了师生员工们的积极性和自豪感。“衢州中专的教职工是学校发展最为重要的力量，是学校真正的核心竞争力”。