今日，某四川高校一暑假作业火了，以下就是大学生暑假作业，成都文理学院（原四川师范大学文理学院）教育学院的暑假实践任务表（部分内容）。小编看了很是心动啊！现在转学还来得及吗？

“跟喜欢的人表白被拒，然后去另外的城市旅行，顺便听一场演唱会，还给自己画了自画像，收拾好心情回家，给父母做一顿丰盛的大餐，”这不是电影中的场景，而是网友根据一份特别的暑期作业表勾勒的“暑期计划”。近日，成都文理学院教育学院的一份暑假实践任务表在网络上引发热议。记者看到，在这份任务表中，“跟喜欢的人表白”“去听一场偶像的演唱会”“尝试不同风格的服饰和妆容，找到适合自己的风格”等都作为拓展项目出现，正是这些有别于传统暑期实践的任务，迅速引发关注。

这份被挂在成都文理学院教育学院官网上的暑假实践任务安排，分为常规项目和拓展项目两类：常规项目是与专业相关的实践活动且是学生必须完成的作业；而拓展项目类针对每个年级作出相应的安排。大三的学生有“制作中英文简历”“准备毕业同学录”“学习插花、茶道”3项任务，其中制作中英文简历为必选项。“去拍一组喜欢的写真”“跟喜欢的人表白”“尝试不同风格的服饰和风格”“去钟意的高校、心念的远方旅游”等9项任务则出现在大二学生的暑期实践安排中，且要求完成项目不低于4个。大一学生有“给自己画一幅自画像”“去听一场偶像的演唱会”等7项任务，完成项目不低于3个

布置作业看似另类其实符合学科原理

这次暑假社会实践任务的老师——学前教育专业理论组老师张丹、学前教育专业艺术组老师李强。两位老师都是“80后”，张丹31岁、李强29岁。对于在网络上引起的反响，张丹坦言，没有想过在网上引起了这么多的关注。“之前我们收集了学生的意见，他们大多认为以往的暑期实践太枯燥，所以我们结合自身大学经历，在此次暑假社会实践中做了创新，今年也是第一次尝试。根据年级的不同，有些年级的拓展项目中多达9个选择，学生从中选择3项就算完成。”

张丹表示：“这些看似新鲜的拓展项目，实质都是基于学科原理设置，以及心理学等测评的考量来制定的。比如：向喜欢的人表白放进去，是因为学生都在20岁左右，处于青春期的活跃阶段，是到了可以尝试恋爱的时期了，表白也是对学生勇气的一种锻炼方式；学习插花茶道可以培养学生的心性与审美；尝试不同的服饰与妆容可以对自我认识的建构潜移默化 ……这些作业考察不是最终目的，主要是一种体验，引领学生开阔视野，多接触多尝试，对自己认识、建构、完善，对生活的多角度解读，形成生活的某种态度。”

中国教育协会学术委员、教育专家纪大海认为，成都文理学院教育学院的暑期社会实践内容是非常值得肯定的。纪大海还强调，社会实践一定要将学生个性发展与社会实践的需求有机的结合起来。

针对有些网友们担心的“烧钱”，纪大海则表示，学生可以根据自己的兴趣爱好、家庭条件做选择，但是选择一定要多元化、多样化。纪大海对“跟喜欢的人表白”和““旅行”表达了特别的欣赏，称“人际交往、行万里路都是另一种学习方式”。